北京云夫子科技有限公司主营：自助式微课/慕课录制设备，无线便携录播，常态化录播

“互动式”教学是一种教学模式，就是把教育活动看作是师生进行一种生命与生命的交往、沟通，把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一的交互影响和交互活动过程。

归纳问题式互动

就是课前针对教学目的、教学重难点问题，归纳互动问题。教学开始，教员一一向学员抛出，学员广泛思辨、争论，后达到了解熟悉所学内容的目的，同时开阔思路。这种方法，能充分调动学员的积极性、创造性，但要求教员必须充分备课。

北京云夫子科技有限公司，是一家以流媒体技术为核心，公司注册资金1000万元，年销售额达到2000多万元。从2004年公司正式运营起，专注于视音频核心技术的创新和研发。       持续推进数字媒体技术在广电、教育、智能科技等行业深入应用，积极推动云计算、大数据、互联网等专业技术在传媒领域的快速落地，将传统广电所围绕的“采、编、制、播、存、管、发”制播业务流程，融入到移动化、云端化、社交化的创新业务系统，深化全媒体融合，致力于录播产品研发及教育信息化的高新技术企业。致力于中国在线教育整体服务，是国内的智慧教育行业解决方案提供商之一。

     将视音频核心技术创新性地拓展到智慧教育领域。凭借自身在视音频编、图像分析和图像处理等方面的技术优势，融合互联网、大数据、人工智能技术，结合教学实际，深入教学过程，提炼教学关键数据，为“教、学、研、管”提供科学依据。在创造优质教学影像的同时，提供更加智能、便捷的产品与解决方案。

课后点播完成点播的业务系统采用B/S架构，支持主流浏览器访问，不需要安装任何插件，方便操作。同时系统有良好的课程呈现方式，用户既可以根据系列课系统性地学习某门课程，也可以通过便捷的搜索方式找到课程。 业务应用为完善对录制好视频的应用，我们开发了丰富的应用。教师可以上传课程的相关资料，如课后作业、课件PPT、课外阅读材料等，供学生，丰富课程资料。

微视频。将完整视频中不同的教学重点分别截取出来并标记重点提要。这样，学生在后期学习的时候可以快速找到自己所需的知识重点片段。微视频节约了用户观看学习的时间，提高了学习效率。

其他还包括在线交流、排行榜、自我反思、添加字幕等等，通过这些实用、易用的业务应用充分利用录制好的课程视频帮助提高教学水平。